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Grupo 4: Rodriguez Analia-Guaymas, Mirian-
Rocabado Ariel-Tirado Juan Pablo-
Reseña de lo observado en
colaboración con 2 estudiantes veedores:
-Realizaron P.point. Expusieron
sobre Economía Rural y Sociedad colonial en Sudamérica.
Solo expuso 1 integrante en la
exposición, eligieron un vocero.
Se destacan las imágenes de la
proyección. MB recorrido del tema, MB uso de las diapositivas-No dirige su
exposición a la clase. Uso de muletillas- Exposición clara, buena transmisión
de ideas.
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Grupo 5: Natalia Sosa- Fatima Rojas- Elena Yonar
-Realizaron un P.point-
Expusieron sobre Economía Rural y Sociedad colonial en Sudamérica
Eligen una expositora, se
encuentra nerviosa, usa muletillas. MB herramienta audiovisual que
confecciono el grupo.
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Grupo 6: Tosoni Carla- Verónica Puca
Realizaron afiches. Tema:
Economía Rural y Sociedad colonial en Sudamérica
La expositora se encuentra
nerviosa.Uso de muletillas. Realizaron un crucigrama participativo.
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Grupo I: Saravia Jimena-Ruiz Garcia Nadia-
Tolaba Claudia-Prieto Evelia
Exponen dos de los 4
integrantes: Jimena Saravia y Evelia Prieto. Mb exposición de las 2 alumnas.
Lenguaje claro, se dirigen a la clase. Uso de rotafolio con imágenes- El grupo
no tuvo tiempo de dar una conclusión del tema, falta de tiempo para ello.
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Grupo II:Rivero Claudia-Diego Baez-Careaga
Lorena.
Los 3 integrantes toman la
palabra e la exposición. Mb exposición. Usan laminas móviles, muy original.
En la mayor parte del tiempo dirigen al exposición al grupo-clase. Presentan gráficos
interesantes.El grupo realiza una conclusión del tema
Grupo III: Morillo Claudia- Elva Ramos
Exponen las 2 alumnas.
Exposicion clara, Se usan fichas guias. Desglosan el tema en Ciudades e Indios
y Ciudades y Comercio. Realizan una MB conclusión del tema
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Tema 3: España de los borbones y su imperio americano
Equipo: Barros
Virginia-Mendoza Roxana- Castro Gimena.
Presentan láminas muy
claras-Un mapa con letras muy
pequeñas-Exposicion fluida y clara.
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